PT

¡Hola chicas y chicos!

En esta página están 
las actividades de comprensión oral.

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SEMANA DEL 8 AL 12 DE JUNIO

¡Hola chicos! Estamos en la recta final del trimestre y por mi parte ésta es la ultima semana que cuelgo tarea como tal. Ha sido un trimestre largo y duro y va siendo hora de descansar, eso sí, sin dejar de LEER todos los días un ratito sobre cosas que os gusten y os interesen.
Esta semana os propongo ESCRIBIR UNA RECETA DE COCINA, sobre vuestro plato preferido. Tenéis que escribir:
1. El nombre del plato que vamos a cocinar.
2. Los ingredientes.
3. La preparación.
4. Podéis adjuntar un dibujo o foto del plato finalizado.


¡¡¡ÁNIMO CHICOS, YA NO QUEDA NADA!!!



SEMANA DEL 1 AL 5 DE JUNIO

Hola chicos y chicas. Comenzamos una nueva semana y un nuevo mes ¡Estamos ya en junio! queda muy poquito de curso y hay que dar el último empujón. Esta semana os propongo una lectura para que la leáis cuando tengáis un ratito y contestéis a las preguntas que aparecen más abajo. Es un texto muy bonito que os aseguro que os va a gustar:

 LOS PRÍNCIPES DEL AÑO

    Sucedió, hace ya muchos siglos, que un rey poderoso pensó en nombrar tres príncipes que viajasen continuamente por su reino. El rey los llamó: Verano, Otoño, Invierno.

    Envió el rey a su pueblo al príncipe Verano, pero a los pocos días de su llegada, los manantiales se secaron y la sed y el calor amenazaron con devorar  la vida de todos los habitantes del reino.

    Mandó entonces el rey al príncipe Otoño, que llegó acompañado de muchos frutos de regalo. Pero a los pocos días los árboles perdieron sus hojas, el  cielo se cubrió de nubes grises cargadas de agua, y el viento azotó campos y poblados.

    Llegó después el príncipe Invierno, frío, majestuoso, haciéndose acompañar por centenares de  vasallos que sostenían su pesada capa de armiño. El frío corazón del príncipe helaba todo a su alrededor. 

    Viendo el rey la tristeza de su pueblo, tuvo compasión de él y decidió buscar una solución.

    En regiones doradas y de ensueño, vivía una princesa llamada Primavera. El monarca la mandó llamar, y apenas entró la princesa en los dominios del rey, la tierra se cubrió de flores, los pájaros cantaron alegres construyendo sus nidos y los árboles vistieron de verde sus ramas. Un sol suave  y limpio lució el firmamento, y, por las noches, las estrellas brillaron con extraordinario fulgor.

    El rey dejó entonces al país en manos de los cuatro príncipes, y éstos viajaron por el reino siempre en este orden: Primavera-Verano-Otoño-Invierno.

Contesta:

1.            ¿Cuándo sucedió lo que ocurre en el cuento?

2.            ¿Cómo se llamaban los tres príncipes que mandó llamar el Rey?

3.            ¿Qué ocurrió cuando envío el rey a su pueblo al príncipe Verano?

4.            ¿Y al príncipe Otoño?

5.            ¿Y al príncipe Invierno?

6.            ¿Y cuando entró la princesa Primavera, qué ocurrió?

FELIZ SEMANA Y ÁNIMO

SEMANA DEL 24 AL 29 DE MAYO

¡Hola chicos! ¿Cómo se ha dado la semana? Espero que estéis todos genial.

Esta semana os propongo un CONCURSO, que consistirá:

-        En leer el texto que a continuación aparece.

-        Una vez que lo hayáis comprendido, tenéis que hacer un dibujo sobre el mismo y añadir un título.

-        Tenéis que hacerlo en un folio (tamaño A4)

-        Habrá una votación y por supuesto un ganador del concurso.

El texto es el siguiente:

     En una aldea remota de la India, donde casi no se conocen las frutas, un

niño hizo un recado a una señora. Ésta, en concepto de pago, le obsequió

con un hermoso racimo de uvas.

     El chico acarició entre sus manos el racimo. En esa tarde calurosa ¡qué bien

le venían esas uvas...! Pero el niño pensó: «Mi padre está trabajando en el

campo y estará cansado y sediento. Le voy a llevar las uvas a él».

     El padre las recibió con mucha alegría, pero pensó: «Las guardaré para mi

hija cuando me traiga la merienda. Ella está un poco inapetente, y quizá se

las coma con agrado».

     Cuando la chica recibió el racimo de manos de su padre, gritó de felicidad.

Pero de regreso a su casa, durante el trayecto, se dijo para sí: «Guardaré

estas uvas para mi madre, porque la pobre estará tan cansada..., y apenas

puede permitirse comer fruta...»

     Aquella noche, cuando la familia terminó de cenar, la madre anunció:

—¡Tengo una sorpresa de postre!

Y, al instante, colocó sobre la mesa aquel hermoso racimo de uvas que

ninguno había comido durante el día.

José Carlos Bermejo

Regálame más cuentos con salud

Cantabria, España. Editorial Sal Terrae

¡FELIZ SEMANA!

SEMANA DEL 18 AL 22 DE MAYO


¡HOLA CHIC@S! En esta nueva semana la tarea va a consistir en hacer UNA DESCRIPCIÓN. Es muy sencillo, primero tenéis que leer el texto que a continuación aparece (para que os hagáis una idea de cómo describir a una persona). Después tenéis que hacer vosotros una descripción sobre una persona que conozcáis bien. De quien vosotros queráis.
 ¡Seguro que os queda genial!

¿CÓMO ES LAURA?

      Laura es una chica joven, alta y delgada.

     Tiene el pelo castaño, color chocolate. Su cara es redonda y su piel suave. Tiene los ojos pequeños y una boca que siempre sonríe.

     Suele vestir con vestidos modernos. Lleva ropa con muchos colores y siempre lleva pendientes y collares largos.

     Cuando lleva falda le gusta ponerse medias con rayas y usa zapatos con poco tacón.

     Es alegre, inteligente y cariñosa.

     Le encanta el cine, leer libros y los helados.

SEMANA DEL 11 AL 15 DE MAYO



¡Hola chicas y chicos! Comenzamos semana nueva y la tarea de ésta consiste en leer la adaptación de un cuento muy famoso que se llama "La princesa y el guisante" , seguro que habéis oído hablar de él. Una vez que lo hayáis leído tenéis que leer las preguntas y rodear la respuesta que sea verdadera. NO OLVIDÉIS LEER EL CUENTO TANTAS VECES COMO SEA NECESARIO, HASTA QUE LO HAYÁIS ENTENDIDO. NO HAY PRISA. 
¡Feliz semana!

La princesa y el guisante

          Había una vez un príncipe que quería casarse con una princesa; pero había de ser princesa de verdad. Atravesó, pues, el mundo entero para encontrar una; pero siempre había algún inconveniente. Verdad es que princesas había bastantes, pero no podía averiguar nunca si eran verdaderas princesas, siempre había algo sospechoso. Volvió muy afligido porque le hubiera gustado tanto tener una verdadera princesa...

          Una noche se levantó una terrible tempestad, relampagueaba y tronaba, la lluvia caía a torrentes, era verdaderamente espantoso. Llamaron entonces a la puerta del castillo, y el anciano rey fue a abrirla. Era una princesa. ¡Pero, Dios mío, cómo la habían puesto la lluvia y la tormenta! El agua chorreaba por sus cabellos y vestidos y la entraba por la punta de los zapatos y le salía por los talones, y ella decía que era una verdadera princesa.

          — ¡Bueno, eso pronto lo sabremos!— pensó la vieja reina, y sin decir nada, fue al dormitorio, sacó todos los colchones de la cama y puso un guisante sobre el tablado. Luego tomó veinte colchones y los colocó sobre el guisante. y además veinte edredones encima de los colchones.

          Era esta la cama en la que debía dormir la princesa.

    A la mañana siguiente le preguntaron cómo había pasado la noche. —¡0h. malísimamente!—dijo la princesa, — apenas he podido cerrar los ojos en toda la noche! Dios sabe lo que había en mi cama. ¡He estado acostada sobre una cosa dura que tengo todo el cuerpo lleno de cardenales! ¡Es verdaderamente una desdicha!

        Eso probaba que era una verdadera princesa, puesto que a través de veinte colchones y de veinte edredones había sentido el guisante. Solo una verdadera princesa podía ser tan delicada.

        Entonces el príncipe la tomó por esposa, porque sabía ahora que tenía una princesa de verdad, y el guisante lo llevaron al museo, en donde se puede ver todavía, a no ser que alguien se lo haya llevado.

          He aquí una historia verdadera.

Rodea la respuesta correcta:

1.- ¿Por dónde buscó el príncipe una princesa?

     a- Por todo el mundo. b- Por todo su reino. c- Por todos los reinos vecinos.

2.- Al regresar a su reino, el príncipe estaba...

     a- Contento. b- Cansado. c- Triste.

3.- ¿Cuándo llegó la princesa al castillo.

     a- Un día de invierno. b- Una noche de tormenta. c- Una noche de luna llena.

4.- ¿Quién le abrió la puerta a la princesa?

     a- El príncipe. b- La reina. c- El rey.

5.- La princesa llegó al castillo...

     a- Sin zapatos. b- Sin vestidos. c- Con vestidos y zapatos.

6.- ¿Dónde colocó la reina el guisante?

     a- Sobre el tablado de la cama. b- Entre los colchones. c- Debajo de los edredones.

7.- Por la mañana la princesa estaba...

     a- Contenta porque había dormido bien. b- Cansada porque había dormido mal. 

c- Contenta por estar en el castillo.

8.- Supieron que era una princesa porque...

     a- Quería dormir en el castillo. b- Ella les dijo que era princesa. c- No había dormido por culpa del guisante.

9.- ¿Dónde está ahora el guisante?

     a- En el jardín. b- En el castillo. c- En un museo.

SEMANA DEL 5 AL 8 DE MAYO

¡Hola chicos y chicas! ¿Qué tal se ha dado el puente? Venga, ánimo que vamos a por otra semana. 
La tarea que os presento esta semana, consiste seis textos cortitos. Tenéis que leerlos y rellenar los huecos en blanco con las palabras. Es muy fácil  y estoy segura que vais a hacerlo super rápido:

1.    Completa el texto con las palabras:

TOBOGÁN- COLEGIO- JUEGA- LUNES-NARANJA- MERENDAR

Los_______ cuando salimos del ________vamos al parque que hay al lado de casa. Mario ________con sus amigos al fútbol, mientras yo me tiro por el ________. Para ________nos comemos un bocadillo y bebemos un zumo de ________.

2.    Completa el texto con las palabras:

VISITARNOS- HOSPITAL- BIEN- PRIMA- VIVE- CIUDAD

Mi________se llama Elsa y ________en París. Se mudó a esa ________ porque trabajaba como enfermera en un ________de allí. Habla muy ________el francés y siempre viene a ________ en Navidad.

3.    Completa el texto con las palabras:

NADAR- NO- PLAYA- OLAS- UNA

Cuando vayamos a la ________tenemos que echarnos crema para que ________ nos quememos con el sol. También es muy importante llevarnos ________ sombrilla. Como ya sé ________no hace falta que me ponga manguitos pero si hay ________ no me puede meter en el agua.

4.    Completa el texto con las palabras:

OCHO- PREPARADA- EN- LEVANTO- LLUEVE- UNIFORME

Todos los días me ________ a las ________ para ir al colegio.

Primero, me pongo el ________ y luego desayunamos. Como ya tengo la mochila ________. Sólo tengo que ponerme el abrigo y cogerla.

Cuando hace buen tiempo voy ________ bicicleta pero si ________, mamá me lleva en coche.

5.    Completa el texto con las palabras:

MUCHO- SOMOS- ENTRE- CHOCOLATE- DELICIOSAS

Las galletas de la abuela están ________. Le echa trocitos de ________ porque a mí me encanta. Al abuelo también le gustan ________, siempre nos las comemos todas ________ él y yo. La abuela dice que ________ muy glotones.

6.    Completa el texto con las palabras:

COCHE- LLEVARÁ- IR- NUEVO- PORQUE- TARDE

Papá está muy enfadado ________ se le ha roto otra vez el ________. Como esta mañana no arrancaba ha llegado ________ al trabajo porque ha tenido que ________ en autobús. Esta tarde lo ________ al taller a ver si lo puede arreglar, si no tendrá que comprarse uno ________.

SEMANA DEL 27 AL 30 DE ABRIL

¡HOLA CHIC@S!

Aquí tenéis un texto:

Juanito tenía diez años; unos ojos grandes como manzanas y negros como moras y labios semejantes a su fruta favorita, las cerezas. Era aficionado a ellas con locura, y con ser tantas las que pesaban en las ramas de un cerezo que había delante de su casa, llevaba la cuenta de ellas, comiéndose todos los días las que estaban más maduras.

Si las cerezas gustaban a Juanito, también gustaban a los gorriones que abrían con su pico un agujero en las más maduras y azucaradas y disfrutaban comiendo y bebiendo a un tiempo. Pero lo que era placer para los gorriones, era desesperación para el niño, que se ponía furioso cada vez que al coger una cereza la hallaba picada; y aunque hubiesen dejado para él la mejor parte, no se consolaba, por más que los gorriones al picotear cantasen:

- ¡Qué rica está! ¡Pi, pi, pi!  Hay para ti y para mí.
 
- Ahora verás lo que hay para ti -decía Juanito.
 
Cogía piedras y las tiraba a los gorriones, acertándoles algunas veces; y cuando caían atontados, los remataba para que no volvieran a comerse sus cerezas. También tenía guerra declarada a los insectos, porque a veces encontraba en ellas algún gusanillo que las usaba como vivienda; y cuando los veía en el suelo o en las hojas de las flores, los aplastaba, repitiendo lo que decía cuando mataba algún gorrión:
 
- De nada sirven, a no ser para hacer daño.
 
Un día, ante  el constante peligro que corría su existencia, los gorriones resolvieron emigrar; con lo cual las langostas, puesto que no quedaban gorriones para comérselas, se multiplicaron en tanto número que parecían nubes que llegaban a interceptar los rayos del sol, y se comieron los sembrados de los campos y de las huertas del padre de Juanito; pasando la familia un invierno muy rigoroso y con él algunos días de hambre, todo por no permitir a los pájaros picotear unas cuantas cerezas.

..... sobre él las actividades de está semana serán las siguientes:

1. Léelo detenidamente las veces necesarias hasta que lo comprendas.

2.  Inventa un título que sea adecuado y que esté relacionado con lo que hayas leído.

3. Cambia el final. Inventa un final diferente al que has leído.

¡Ánimo y semana!

SEMANA DEL 20 AL 24 ¡Hola chicos y chicas! Como ya sabéis, esta semana celebramos "El Día Internacional del LIBRO", y por ello vamos a hacer la siguiente actividad:

    

        Para ello tienes que pinchar en el siguiente enlace: 

PINCHA AQUÍ

  

      Puedes encontrar diferentes cuentos cortos: “El árbol mágico”, “La princesa de fuego”, “El cohete de papel”, “El niño que insultaba demasiado”, “El elefante fotógrafo”, “Los juguetes ordenados”….

     Tienes que elegir un cuento, el que tú quieras y leerlo. Una vez que lo hayas leído y comprendido, la actividad consistirá en realizar un minicuento, con letras y dibujos sobre el que hemos leído. Un ejemplo sería tipo así:

SEMANA DEL 13 AL 17 DE ABRIL

       Están son las actividades para el jueves 16 de abril PINCHA AQUÍ